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为引导青年学子走出校园、扎根基层,切实发挥青年志愿服务力量,提升群众安全防范意识,传递敬老爱老、尊崇老党员的优良风尚,2026年7月6日至7日,350vip浦京集团(中国)股份有限公司2025级现代物流管理2班团支部徐娟、闵燕、林萱依然、匡奇友、岑广5名同学前往贵安新区马场镇龙山村,联合村委会开展为期两天的“三下乡”志愿服务活动。7月6日,同学们与龙山村村委会工作人员分组开展入户走访宣传活动。走访过程中,志愿者们挨家挨户向村民普及多...

2025级大数据与会计3班于6月24日在通达楼B206开展“纪念红军长征胜利90周年”主题团日活动。本次活动通过主题宣讲、影像观摩与创意海报设计相结合的形式,带领全班同学重温长征历史,感悟精神伟力。活动伊始,团员同学黄太楠通过精心制作的PPT,从长征的历史背景、主要路线、重大战役及精神内涵四个维度进行了系统讲解,重点分析了遵义会议和四渡赤水的战略意义。同学们认真聆听,对长征的艰苦卓绝有了更深刻的认识。随后,现场...

端午将至,粽叶飘香。为弘扬中华优秀传统文化,增进师生情谊与民族团结,6月18日,经济管理系团总支、学生党支部,齐聚敬农厅一楼,开展包粽子、抽奖赢礼、拍照留念等端午主题活动。活动现场,糯米、粽叶、红枣等食材整齐摆放,师生们围桌而立。有经验的老师与食堂师傅现场示范——折粽叶、填糯米、放馅料、扎绳子;初次尝试的同学则在手把手指导下渐入佳境。大家边包边聊,来自新疆的同学也分享了自己家乡的节日习俗。翠绿的...

为引导支部团员树立科学正确的就业观念,合理规划职业发展方向,从容应对当下就业新形势与新挑战,6月15日,2025级大数据与会计4班团支部于兰苑三栋三楼团员活动室开展“树立正确就业观”主题团日活动,全体团员参加,活动由团支书杨璐主持。活动中,主持人解读了高校毕业生就业扶持政策与基层岗位福利,全面分析当下就业形势。结合本专业特点,讲解财会行业发展前景与就业竞争情况,梳理多样就业方向,引导同学们摒弃重高薪、...

为加强青年思想引领,帮助同学们树立科学理性的就业观念,明晰职业发展方向,6月11日晚,2025级现代物流管理3班团支部在团员活动室开展“树立正确就业观”主题团日活动,全体团员及入团积极分子踊跃参与。活动中,团支书梁露露讲解了当下就业形势与正确就业观的内涵,结合行业实际,分析了眼高手低、盲目择业、功利浮躁等错误想法对职业发展的不利影响;大家认识到,大学是做好职业规划的关键阶段,端正就业心态,才能找准前行...

为帮助2024级、2025级学子树立理性、多元的就业观念,舒缓就业焦虑情绪,6月11日,经济管理系于兰苑三栋1楼班主任工作室开展“树立正确就业观”主题教育宣讲会。本次宣讲由系宣讲团成员肖娜主讲,全系各班就业委员到场参会。宣讲中,肖娜结合自身实践经历,以职业道路从不单一为核心展开分享。她介绍了专升本深造、直接就业、技能岗位深耕、自主创业、灵活就业五大发展路径,引导同学们跳出“唯升学论”的固有认知。同时,她分...

为深入学习贯彻习近平总书记给中国青年五四奖章暨新时代青年先锋奖获奖者代表的重要回信精神,扎实做好团员青年思想政治引领,2026年5月21日至29日,经济管理系团总支统筹组织各团支部,陆续开展“深入学习贯彻习近平总书记给中国青年五四奖章暨新时代青年先锋奖获奖者代表重要回信精神”主题团日活动。首先,各团支部以集中研读原文为基础,带领团员青年深刻领会总书记对新时代青年胸怀理想、拼搏奋进、服务大局的殷切期许。随...

5月21日,经济管理系团总支在党员活动室开展“知史爱党·知史爱国”主题教育学习研讨。本次活动由系宣讲团成员梁露露主讲,团总支兼职副书记靖颜楠主持,全系入团积极分子参加学习。活动中,梁露露围绕党史国史展开讲解,阐明了学习历史的重要意义。她带领大家回望峥嵘岁月,讲述英雄模范事迹,阐释新时代奋斗精神;引导同学们以史为鉴,深刻领会爱国主义的时代内涵,厚植家国情怀与责任担当。理论学习后,现场开展互动研讨。入...

为提升青年学生网络素养,增强法治意识与责任担当,引导青年共建清朗网络空间,5月20日,经济管理系团总支在兰苑三栋一楼班主任工作室开展“e起护网·青春护航”网络举报辟谣主题宣讲。本次宣讲由2025级大数据与会计3班靖颜楠同学主讲,全系入团积极分子参加学习。首先,靖颜楠同学系统梳理了当前网络空间中存在的违法不良信息与谣言的类型及其现实危害。她结合网络暴力、网络侵权等典型真实案例,深入剖析了网络谣言、网络暴力...

为强化入团积极分子作风建设,筑牢纪律规矩意识,引导青年学生明底线、知敬畏,5月19日,经济管理系团总支在党员活动室开展以“青春守正﹒作风铸魂——大学生如何践行中央八项规定精神”为主题的专题学习会,经济管理系学生科科长张丹丹老师主讲,全体入团积极分子参与学习。张丹丹老师围绕八项规定的来源与内涵,结合正反典型案例、情景模拟进行系统讲解,深入剖析学生中存在的攀比浪费、纪律松懈、论文抄袭、干部特殊化等问...